辦公電話(huà):0710-3529533(校辦)
招生電話(huà):0710-3513874
聯(lián)系地址:湖北省襄陽(yáng)市襄城區環(huán)城南路37號
技能高考建筑工程施工專(zhuān)業(yè)
人才培養方案
一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與專(zhuān)業(yè)代碼
專(zhuān)業(yè)大類(lèi):土木建筑大類(lèi)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):建筑工程施工
專(zhuān)業(yè)代碼:640301
二、招生對象
應屆初中畢業(yè)生
三、學(xué)制與學(xué)歷
基本學(xué)制:三年
四、學(xué)習形式
全日制
五、就業(yè)面向
序號 | 面向的職業(yè)崗位 | 崗位描述 | 職業(yè)資格證書(shū) |
1 | 施工員 | 建筑七大員 | |
2 | 質(zhì)檢員 | 從事施工質(zhì)量策劃、過(guò)程控制、檢查、監督、驗收等工作 | 建筑七大員 |
3 | 材料員 | 從事施工材料的計劃、采購、檢查、統計、核算等工作 | 建筑七大員 |
4 | 安全員 | 從事施工安全策劃、檢查、監督等工作 | 建筑七大員 |
5 | 資料員 | 從事施工信息資料的收集、整理、保管、歸檔、移交等工作 | 建筑七大員 |
6 | 測量員 | 從事工程方面測量和管理的測量專(zhuān)業(yè)工作 | 建筑七大員 |
7 | 監理員 | 從事具體監理工作 | 監理員 |
8 | BIM建模員 | 從事建筑、結構、機電等專(zhuān)業(yè)模型建立工作 |
六、培養目標與人才規格
(一)培養目標
本專(zhuān)業(yè)的培養目標是培養具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作能力,同時(shí)掌握必備的文化基礎知識,具有學(xué)習能力的復合型人才。以職業(yè)教育培養培訓并重的新理念,做好專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和職業(yè)技能等級標準的對接。把技能高考考綱內容與教學(xué)內容有機融合,做到技能高考標準與教學(xué)標準互認統一。
(二)人才規格
通過(guò)對技能高考考試方式及要求分析,同時(shí)面向建筑施工企業(yè)、建筑工程技術(shù)咨詢(xún)企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)或工程咨詢(xún)等企業(yè)開(kāi)展廣泛調研,確定了施工員、安全員、造價(jià)員、質(zhì)檢員、測量員、材料員、監理員等崗位,對各崗位的相關(guān)職業(yè)能力進(jìn)行分析,具體培養規格見(jiàn)下:
1.知識要求
(1)具有較好的人文社會(huì )科學(xué)知識;
(2)具有較好的文化課基礎知識;
(3)具有辦公軟件操作技能知識。
(4)具有建筑制圖與識圖、建筑構造、建筑材料與檢測、建筑測量、建筑CAD等專(zhuān)業(yè)基本知識;
(5)具有建筑測量、建筑識圖等技能知識;
(6)具有我國建設行業(yè)政策法規相關(guān)知識;
2.技能要求
(1)具有正確識讀本專(zhuān)業(yè)施工圖的基本能力;
(2)具有正確認識建筑材料并進(jìn)行檢測、保管的能力;
(3)具有應用計算機進(jìn)行工程圖繪制的能力;
(4)具有應利用測量?jì)x器進(jìn)行施工測量放線(xiàn)的能力;
(5)具有鋼筋放樣加工的能力、墻體砌筑抹灰的能力、腳手架模板支撐的能力、施工質(zhì)量檢驗的能力;
(6)具有一、二個(gè)主要工種操作的初步技能。
3.素質(zhì)要求
(1)具備良好的自我表現、與人溝通的能力;
(2)樹(shù)立團隊協(xié)作精神;
(3)具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;
(4)樹(shù)立勇于創(chuàng )新、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的工作作風(fēng);
(5)樹(shù)立質(zhì)量意識;
(6)具有誠實(shí)、守信的性格;
(7)具備自主、開(kāi)放的學(xué)習能力;
(8)牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一、安全第一”的意識,堅持安全生產(chǎn)、文明施工;
(9)具有節約資源、保護環(huán)境和綠色施工的意識;
4.證書(shū)要求:職業(yè)資格證書(shū):建筑七大員、計算機等級證書(shū)、建筑工程識圖職業(yè)技能等級證書(shū)
附件下載: