一、培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)堅持立德樹(shù)人，培養在電梯行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)從事電梯安裝、維修保養、調試及營(yíng)銷(xiāo)等工作，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和熟練的實(shí)踐操作技能，具備電梯安裝、維?；A核心職業(yè)能力，了解調試、銷(xiāo)售、電梯工程項目管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，具備行業(yè)職業(yè)資格，善于溝通、協(xié)調與合作，熟悉企業(yè)工作流程和組織狀況，重視安全生產(chǎn)和環(huán)境保護，有一定的專(zhuān)業(yè)拓展和創(chuàng )新能力、良好職業(yè)道德、人文素養、團隊精神，具有本專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學(xué)習能力的一職多能、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、復合型中等技術(shù)技能型人才。

二、培養模式

 結合電梯行業(yè)的市場(chǎng)需求、合作企業(yè)的人才需求和崗位特點(diǎn),構建“產(chǎn)教融合現代學(xué)徒制人才培養模式。按照“學(xué)生→學(xué)徒→準員工→員工”四位一體的人才培養思路,以企業(yè)用人需求與崗位資格標準為導向,以學(xué)生(學(xué)徒)技能培養為核心,以學(xué)校、企業(yè)的深度參與和教師師傅的深入教授為支撐,深化教育模式改革,推進(jìn)教育機制創(chuàng )新,增強職業(yè)教育對社會(huì )發(fā)展的人才支撐力。教學(xué)過(guò)程實(shí)現“教、學(xué)、做、用”與生產(chǎn)實(shí)際“無(wú)縫對接”，實(shí)現教師教學(xué)的“工教一體”和學(xué)生學(xué)習的“工學(xué)融合”，形成具有地方特色產(chǎn)教融合現代學(xué)徒制人才培養模式。

三、主干課程

　　機械基礎、電工基礎、電焊技術(shù)、電梯調試與運行、電梯電氣系統原理、電梯機械安裝技術(shù)、電梯維護與保養、電梯安全與標準、扶梯基礎、電梯故障排除、電機與電氣控制、電梯控制技術(shù)、電子技術(shù)基礎、機械制圖與CAD等。

四、升學(xué)就業(yè)

　　升學(xué)方向：畢業(yè)生也可參加湖北省各高職院校的電梯維修保養、機電一體化、自動(dòng)化生產(chǎn)設備應用等專(zhuān)業(yè)的技能高考，進(jìn)入高職院校繼續深造。

　　就業(yè)去向：多年來(lái)，我校電梯專(zhuān)業(yè)培養的畢業(yè)生因綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)而受到行業(yè)的高度認可，襄陽(yáng)市電梯協(xié)會(huì )多家電梯公司與我校長(cháng)期合作，畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率100%。主要就業(yè)單位有：襄陽(yáng)卉申電梯技術(shù)有限公司、湖北金海泰機電有限公司、湖北立菲機電工程有限公司、上海三菱電梯有限公司襄陽(yáng)分公司、襄陽(yáng)西子電梯工程有限公司、湖北自由行電梯工程有限公司、湖北奧德電梯工程有限公司等其他知名公司。就業(yè)崗位以電梯維修保養為主，少部分學(xué)生從事電梯安裝或大修改造等。就業(yè)前景十分廣闊。