金秋時(shí)節流光暖，馨風(fēng)飛送書(shū)滿(mǎn)香。為提高學(xué)校教學(xué)常規管理和學(xué)科教研水平，助推教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，達到“以教促研，以研促教，教研相長(cháng)”的目的。2023年11月14日，來(lái)自工業(yè)學(xué)校、襄城職高、老河口職業(yè)技術(shù)學(xué)校、匯文高中、市教科院的一行5人蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)視導，對我校的教科研工作及教學(xué)常規情況進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評和精準指導。

在我校青年教師及學(xué)生代表錄制的《青春夢(mèng)想從這里放飛》優(yōu)美詩(shī)朗誦中，開(kāi)啟教學(xué)視導工作。

課堂是教學(xué)的主陣地，各位教研員在學(xué)校領(lǐng)導的陪同下深入課堂，分別聽(tīng)取了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)文化課程，老師們用飽滿(mǎn)的狀態(tài)展現了一節節真實(shí)生動(dòng)的課堂教學(xué)。課堂中，各教研員認真關(guān)注教學(xué)整體設計，聆聽(tīng)教學(xué)用語(yǔ)，觀(guān)察學(xué)生反饋。

聽(tīng)課結束之后，教研員與老師面對面交流聽(tīng)課心得。從核心素養目標、教學(xué)方法、教學(xué)細節等方面對每一節的課堂教學(xué)細致點(diǎn)評與分析?？隙ɡ蠋焸兛键c(diǎn)突出，思路清晰，重難點(diǎn)明確等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)也指出課程容量較大，板書(shū)不到位，思政融入不夠靈活等問(wèn)題。根據不足之處進(jìn)行了前瞻性指導，為我校課堂教學(xué)精準把脈，老師們受益匪淺。

    隨后，對我校教學(xué)日志、作業(yè)本、教學(xué)反思等教學(xué)資料以及專(zhuān)業(yè)課程建設、教研活動(dòng)表等教科研資料進(jìn)行督查?？隙死蠋焸円约皩W(xué)校工作的亮點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)，值得學(xué)習。

最后，各位教研員對本次視導做總結反饋?？隙死蠋焸兊木礃I(yè)精神，也指出，我校老師教學(xué)反思總結到位，作業(yè)布置內容全面、數量合理，具有明顯的學(xué)科特色；聽(tīng)評課落實(shí)到位，有效促進(jìn)老師成長(cháng)進(jìn)步。但在課堂反思、作業(yè)改錯中還有改進(jìn)空間。

 行穩方能致遠，千里源自跬步。我們將以此次視導為契機，補短板、強弱項、揚優(yōu)勢，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志邁向新征程，共譜教育新篇章。

視導結束之后，教研員參觀(guān)了我校裝配式實(shí)訓基地，實(shí)地了解教學(xué)設備、感受教學(xué)模式，并相互交流。