“國無(wú)德不興，人無(wú)德不立?！绷⒌聵?shù)人是教育的根本任務(wù)，立德樹(shù)人，做好學(xué)生的引路人，這是教師的使命，也是責任。為了更好貫徹落實(shí)、學(xué)習這一思想，5月26日下午，教務(wù)科組織全體專(zhuān)、兼職教師在101會(huì )議室召開(kāi)學(xué)習會(huì )。學(xué)校黨委委員、副校長(cháng)儲廣洲，教務(wù)科科長(cháng)胡孜華，督導辦公室科長(cháng)王世奇出席會(huì )議。

會(huì )議首先由胡孜華科長(cháng)針對本學(xué)期第一次教學(xué)檢查出現的問(wèn)題進(jìn)行匯總。如教學(xué)日志填寫(xiě)存在前后矛盾， PPT和教案當中，重難點(diǎn)不夠突出，反思不夠深刻等。建議對學(xué)生作業(yè)評價(jià)應多元化，有點(diǎn)評，使學(xué)生反饋性更強。胡科長(cháng)希望老師們認真對待、認真思考，積極改正當前問(wèn)題。并對本學(xué)期期末復習備考工作提出具體要求和安排，要求老師們要高度重視后期階段的教學(xué)工作，尤其做好文化課統測的復習備考工作。

接著(zhù)，王世奇科長(cháng)對督導辦情況做總結。學(xué)校教學(xué)整體情況良好，老師紀律意識到位。在機房衛生專(zhuān)項治理活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)不斷的督導檢查，機房衛生得到很大的改善，老師管理意識得到極大的增強，希望老師們今后繼續保持這一態(tài)勢。

隨后，廖平平、鄧陽(yáng)、李紅梅三位老師作為深受學(xué)生好評的老中青教師代表，分享“如何做學(xué)生喜愛(ài)的好老師，當好學(xué)生的引路人”經(jīng)驗交流。廖平平用生動(dòng)的語(yǔ)言以及精彩的故事，為我們講述如何用“情”建立良好的師生關(guān)系；鄧陽(yáng)老師則用嚴謹的語(yǔ)言，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力以及特色的教學(xué)征服學(xué)生。李紅梅老師從年輕心態(tài)角度，如何用“愛(ài)”呵護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生形成心靈共鳴。他們講述精彩，老師們收獲頗多。

最后，儲校長(cháng)發(fā)表《如何踐行“四有”標準，做好學(xué)生引路人》講話(huà)。儲校長(cháng)表示，想要做好學(xué)生的引路人需要做到以下幾點(diǎn)：一是要堅定理想信念，做師德表率。老師是學(xué)生最信賴(lài)的人，他們需要從老師對他們的肯定與鼓勵中獲得信心并不斷進(jìn)步。要求老師們在平時(shí)工作中，一言一行，都要遵循師德規范， 一舉一動(dòng)， 都要做好學(xué)生榜樣；二是要提升專(zhuān)業(yè)能力，做育人能手。在教育教學(xué)工作中,我們要勤勉奮進(jìn)，海納百川學(xué)習新知識、新技能，在實(shí)踐中豐富教育智慧，潛心研究，在研究中成就專(zhuān)業(yè)精彩；三是要滿(mǎn)懷博大愛(ài)心，做心靈使者。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。任何知識的傳播、德行的熏習，都需要通過(guò)我們?yōu)槿藥熣咭活w博大的愛(ài)心，用好“育人育心”的教育方法，給學(xué)生抵達心靈的教育，砥礪精神的滋養

儲校長(cháng)最后勉勵老師們，要把為祖國培養合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，作為我們的神圣使命。遠大的理想，光榮的使命，重大的責任，都需要老師們落實(shí)到每一堂課的教學(xué)，每一次的師生互動(dòng)，每一項具體的教育實(shí)踐活動(dòng)中去。老師們要“從大處想，從小處做”，在三尺講臺上，為指引前進(jìn)領(lǐng)航導向;在一方校園里，為培養祖國人才盡心盡力。要立志做新時(shí)代“四有”好老師，不忘初心，牢記使命，傳承師道，立德樹(shù)人，以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)奉獻終身，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量!