本屆大賽分為團體賽和個(gè)人賽。團體比賽內容為閉合水準路線(xiàn)的測量，由18、19級每班4人組成一隊，共17個(gè)參賽隊，主要考察學(xué)生水準儀的操作能力和團隊協(xié)作能力；個(gè)人賽比賽內容為建筑識圖，由本學(xué)期開(kāi)設了1+X識圖的班級共36名同學(xué)參賽，主要考察學(xué)生的識圖能力。在比賽現場(chǎng)，各參賽選手克服高溫炎熱天氣，高度專(zhuān)心在儀器上，爭分奪秒卻又有條不紊。裁判們也一絲不苛，對選手的每一組數據都核對確認，他們一站就是幾個(gè)小時(shí)；裁判高度負責的精神也深深地激勵著(zhù)每個(gè)選手和在場(chǎng)觀(guān)賽的人員。

本屆大賽分為團體賽和個(gè)人賽。團體比賽內容為閉合水準路線(xiàn)的測量，由18、19級每班4人組成一隊，共17個(gè)參賽隊，主要考察學(xué)生水準儀的操作能力和團隊協(xié)作能力；個(gè)人賽比賽內容為建筑識圖，由本學(xué)期開(kāi)設了1+X識圖的班級共36名同學(xué)參賽，主要考察學(xué)生的識圖能力。在比賽現場(chǎng)，各參賽選手克服高溫炎熱天氣，高度專(zhuān)心在儀器上，爭分奪秒卻又有條不紊。裁判們也一絲不苛，對選手的每一組數據都核對確認，他們一站就是幾個(gè)小時(shí)；裁判高度負責的精神也深深地激勵著(zhù)每個(gè)選手和在場(chǎng)觀(guān)賽的人員。